A diasor és a modul-script előkészítése: azt írod le felvétel előtt, amit a modul alatt mondani fogsz, és azt teszed a képernyőre, amit a tanulónak látnia kell.
A legtöbben itt két rossz szélsőség közül választanak. Vagy szó szerinti szöveget írnak és felolvassák, vagy semmit nem írnak, és a kamera előtt találják ki a modult.
Az elsőből monoton felolvasás lesz, amit utólag semmilyen vágás nem javít meg. A másodikból pedig tizenöt nekifutás, mert a harmadik mondat után elveszted a fonalat.
Mi ezért nem scriptet írunk, hanem gerincet. Szó szerint csak a nyitó és a záró mondat készül el, a többi kulcsszó marad.
Ebben az anyagban átvesszük, mit kell leírni felvétel előtt, megkapod a diasor öt szabályát konkrét betűméretekkel, és a végén lesz modulonként egy vázlatod és egy diasorod.
A felvétel előtti dokumentum nem szöveg, hanem gerinc. Négy eleme van, és ennél többre nincs szükséged.
Az első a nyitó mondat, szó szerint leírva. A második a modul 3–5 tartalmi pontja, pontonként legfeljebb egy sorral, kulcsszavakkal.
A harmadik a záró cselekvés, szintén szó szerint: az az egy mondat, amit a tanuló a modul után megcsinál. A negyedik a modul célhossza percben, hogy legyen mihez tartanod magad.
Egy modulhoz ez a négy elem együtt körülbelül fél oldal. Ha egy oldalnál hosszabb lesz, jellemzően nem a vázlat nőtt meg, hanem a modul akar egyszerre két dolgot.
Nézzünk egy párt. A rossz változat egy háromoldalas, mondatokra bontott szöveg, amit a felvételen felolvasol, és amitől a hangod egyenletesen ereszkedő, gépies tempót vesz fel.
Az erős változat ugyanahhoz a modulhoz fél oldal: egy leírt nyitó mondat, öt kulcsszavas pont, egy leírt záró cselekvés. A mondatokat felvétel közben te fogalmazod meg, ezért élő marad a beszéd.
Szó szerint felolvasandó scriptet ne írj és ne generáltass. A felolvasás hallhatóan más ritmusú, mint a beszéd, és ezt a tanuló akkor is érzékeli, ha nem tudja megnevezni, mi zavarja.
Modul címe: eredményt ígérő cím, nem témacímke.
Célhossz: 6–12 perc. Ennél hosszabb modult bonts ketté.
Nyitó mondat (szó szerint): egy mondat arról, mi lesz a tanuló kezében a modul végén.
Tartalmi pontok (3–5 db, pontonként egy sor): kulcsszavak, nem mondatok. Ahol saját példa kell, oda írj be egy jelölést, például „PÉLDA: a tavalyi árazási hibám”, hogy felvétel közben tudd, mit kell felidézned.
Záró cselekvés (szó szerint): egy ma elvégezhető feladat. „Írd be a munkalapod második sorába a választott témádat” típusú mondat, nem „gondold át”.
Segédanyag: ha ehhez a modulhoz tartozik letölthető sablon, ide írd a nevét. A segédanyagokat a segédanyagokról szóló anyag alapján készítetted el.
A modul első tizenöt másodperce dönti el, marad-e a tanuló. Ez az a pont, ahol felvétel közben a legbizonytalanabb vagy, mert még nem melegedtél be.
Ha a nyitó mondat le van írva, ezt a bizonytalanságot kihagyod. Elindítod a felvételt, felolvasod azt az egy mondatot, és onnantól már beszélsz, nem kezdesz.
A záró cselekvés azért kell szó szerint, mert a modul végére kifogysz, és ilyenkor a legkönnyebb elharapni. Egy elharapott zárás után a tanuló nem csinál semmit, tehát a modul kimenete elvész.
A közte lévő rész maradjon kulcsszó. Onnantól a diasorod a súgód: a képernyőn látod, mi jön, és nem kell a papírra nézned.
Egy dia, egy gondolat. Egy dia 30–60 másodpercig van a képernyőn, ebből jön ki, hogy egy 8–10 perces modulhoz 10–15 dia való.
Olvasható méret, konkrétan. 16:9-es, 1920×1080 pixeles dián a cím soha ne legyen 40 pontnál kisebb, a törzsszöveg pedig 24 pontnál kisebb. Ez a két szám a telefonos olvashatóság alsó határa.
Legfeljebb három pont egy dián. Ha kulcsmondat áll a dián, alá legfeljebb három rövid pont fér. Ha maga a felsorolás a dia tartalma, akkor kulcsmondat nélkül 3–5 pont kerül rá.
Erős kontraszt. Sötét szöveg világos alapon vagy fordítva, de a világosszürke szöveg fehér alapon SOHA. A monitorodon még olvasható, a tanuló telefonján már nem.
Egy sablon, minden modulhoz. Egy cím-, egy tartalmi és egy záró diatípus elég, kétféle betűvel és két-három színnel. A sablont egyszer állítod be, utána csak a szöveget cseréled benne.
Ábra
Zsúfolt és letisztult modul-dia egymás alatt
Felül a zsúfolt változat hat felsorolásponttal, 16 pontos betűvel és világosszürke szöveggel. Alatta ugyanaz a tartalom letisztultan: egy 40 pontos kulcsmondat, alatta legfeljebb három, 24 pontos rövid pont.
Ha most indulsz, nyugodtan hagyd ki a saját ábrákat, az ikonokat és az animációkat. Egy tiszta, nagy betűs szöveges dia teljes értékű, a grafika ráér a második terméknél.
1.Indulj a jóváhagyott vázadból, ne üres diából. A modulonkénti pontokat a modul belső felépítéséről szóló anyagban már felírtad, ezek adják a diák sorrendjét.
2.Készítsd el az egyetlen közös diasablonodat. A Canvában a FÁJL – ÚJ TERVEZÉS – PREZENTÁCIÓ útvonalon indulsz, a Google Diákban pedig a DIA – TÉMA MÓDOSÍTÁSA menüben állítod be a betűket és a színeket.
3.Állítsd be a betűméreteket a sablonban, ne diánként. A címhelyőrzőt vidd 40 pontra, a törzshelyőrzőt 24 pontra, és onnantól minden új dia ezt örökli.
A sablonszintű beállítás az a pont, ahol a legtöbben eltévednek, ezért a videóban végignézzük egyben: hol van a sablonnézet, és mit kell benne átírni.
4.Írd meg az első modul vázlatát a fenti lenyíló sablonja szerint. Kezdd a záró cselekvéssel, mert onnan visszafelé sokkal könnyebb eldönteni, mi kell a modulba és mi nem.
5.Bontsd a vázlat pontjait diákra. Egy pont jellemzően egy vagy két dia, és ha egy diára két gondolat kerülne, bontsd ketté, mert a diaszám ingyen van.
6.Tedd az első diára a modul ígéretét. Kerüljön rá az „Ebben a modulban megcsinálod” felirat és két-három konkrét pont arról, mi lesz a tanuló kezében.
7.Zárd egy záró diával, amin ott a leírt záró cselekvés. Ez az a dia, amit a tanuló lefényképez, tehát olvasható legyen telefonon is.
8.A jegyzetmezőbe csak kulcsszavakat írj, két-négy szót diánként. Az egyetlen kivétel a nyitó mondat, ami mehet szó szerint.
9.Ellenőrizd a kész diasort telefonon, mielőtt felvennéd. Nyisd meg a prezentációt a telefonodon, és görgesd végig karnyújtásnyi távolságból.
Ez a próba igen vagy nem: ha egyetlen dián sem kell hunyorognod, kész vagy. A sablon beállása után egy modul vázlata és diasora együtt 45–90 perc; ha rendre ennél több, nem gyorsabb kézre van szükséged, hanem egyszerűbb diákra.
10.Ismételd meg a negyedik ponttól a többi modulra, egy ülésben. A sablon már kész, tehát a második modultól ez jellemzően fele annyi idő.
Modulonként egy fél oldalas vázlat és egy 10–15 diás diasor, egyetlen közös sablonból, elmentve abba a mappába, ahonnan felvétel közben elő tudod venni. Írd be a gyártási tervedbe, hány dia lett modulonként, és hogy melyik modul vázlatában van még kitöltetlen példa-jelölés.
Ha egyetlen dolgot ellenőrzöl a kész diasorokon, az legyen a nyitó és a záró dia megléte minden modulon. Ez a kettő hozza a legtöbbet a tanulói befejezési arányon. Amelyik sorban jelölés maradt, ott a saját példád hiányzik, azt még felvétel előtt pótold.
Ne kezdj rögzíteni, amíg a sablon és az első modul vázlata nincs kész. Ha megvan, a felvételről és a vágásról szóló anyag viszi tovább a kész videóig.
Írd fel ennek a leckének a kimenetét a munkalap 4. szakaszába, mielőtt továbbmész.