A lényeg: Ha a három leggyakoribb kifogást (idő, közönség, pénz) az oldal elejére teszed (nem a GYIK-be dugod), az olvasó azonnal úgy érzi, hogy értik, és nem lesz szüksége rá, hogy tovább keresse az okot, amiért nem veszi meg.
Ki ez a személy?
Gemma Bonham-Carter online kurzus-szakértő és coach, aki tudásból élő alkotóknak tanítja, hogyan építsenek saját online programot. A Course Creator School (CCS) az ő kurzusa, a piacon Amy Porterfieldhez hasonló pozícióban van, mint a „hogyan csináld az online kurzusodat” kategória egyik ismert képviselője.
Kinek szól?
Az oldal coachoknak, tanácsadóknak és trénereknek készült, akik eddig óradíjban adták el az idejüket, és most strukturáltabb programot építenének, de elakadnak az „elég-e a közönségem, van-e időm rá” kérdésnél.
Magyar szolgáltató szakértőként akkor releváns neked, ha most óradíjas tanácsadásból, coachingból vagy mentorálásból élsz, és érzed, hogy a saját idődnél nem tudsz többet eladni, de nem tudod, honnan nyúlj hozzá az átállás megtervezéséhez.
Az ajánlat
A Course Creator School online program. A felépítés öt modul: Foundation (alap), Sketch (vázlat), Offer (ajánlat), Launch (indítás), Deliver (átadás), vagyis ötlettől az első eladásig vezeti végig a résztvevőt. A csomag mellé sablonokat, műhelyfoglalkozásokat és gyors összefoglalókat ad. A pontos ár az oldalon nem szerepel.
Miről szól az oldal, és mi az érdekes benne
A leglátványosabb fogás az, hogy a kifogások nem a vége felé kerülnek, hanem rögtön az oldal első harmadában. „Nincs időm”, „Túl kicsi a közönségem”, „Nincs elég pénzem”. Ezek nem egy GYIK-blokkban lapulnak, hanem az oldal már az érdemi tartalom előtt szembesíti velük az olvasót.
A főcím egyetlen mondatban adja meg az egész üzleti logikát, hogy az online kurzus az „időért pénzt” csapdából vezet ki. Ez nem termékleírás, hanem diagnózis. Az olvasó először felismeri a saját helyzetét, és csak ezután kezdi hallani az ajánlatot.
Az „Imagine…” blokk külön vizuális szakasz, amely nem listapontokban sorolja az előnyöket, hanem a jövőbeli életet festi le. Több ügyfél, több szabadság, stabil bevétel. Az emberek nem kurzust vesznek, hanem egy jobb jövőt.
A „Kinek NEM való?” szakasz a vásárlási döntés szempontjából a legmerészebb fogás. Egy oldal, amely aktívan eltanácsolja a nem illő látogatókat, sokkal hitelesebbnek hat, és éppen ezért azok, akik mégis passzolnak, jobban megbíznak benne.
Az extra ajándékok listája (sablonok, műhelyfoglalkozások, gyors összefoglaló lapok) nem mellékes, hiszen egy hosszú bónuszlista azt az érzést kelti, hogy az ár töredékéért kapod meg az értéket, és néha egyetlen jó sablon elegendő ok arra, hogy valaki megvásárolja a programot.
Az oldal logikai váza
Nyitó blokk: a fő ígéret, hogy az online kurzus kiszabadít az „időt adok el pénzért” csapdából
Kifogáskezelés: a három leggyakoribb félelem (idő, közönség, pénz) szemtől szembe, az oldal első harmadában
Jövőkép: az „Imagine…” blokk, hogyan néz ki az élet a kurzus után, érzelmi bekötés
Bemutatkozás és személyes sztori: Gemma saját útja, hitelesség megalapozása
Program felépítése: 5 modul sorban, minden lépés rövid leírással
Bónuszok és társadalmi bizonyíték: hosszú bónuszlista, majd valós diákok visszajelzései és számok
GYIK és kizárás: utolsó kételyek eloszlatása, majd „Kinek NEM való?” blokk a döntés megerősítéséhez
Vidd át a saját vállalkozásodra
Írd le a három leggyakoribb kifogást, amit a tanácsadási/coaching ajánlatodnál hallasz (pl. „most nincs erre időm”, „még nem állok készen”, „túl drága”), és tedd őket önálló blokként az oldalad első harmadába, ne GYIK-be dugva, hanem szemtől szembe, egy-egy mondatos válasszal. A következő érdeklődő hívás előtt ez 10 perces munka a landoló oldaladon.
A főcímedben ne a szolgáltatást nevezd meg, hanem azt a csapdát, amiből az ügyfeled ki akar jönni, például: „Elég volt abból, hogy minden órádért újra el kell adnod magad”, majd a következő sorban az ígéret. Ez működik 1:1 coachingnál, mentorprogramnál és csoportos kísérésnél is.
Tegyél egy „Kinek nem való” bekezdést az ajánlatod aljához: 3 konkrét típus, akit nem viszel be (pl. „aki egyik héten coacholtatja magát, másikon már mást keres”). Akinek nem az alapján szól a kizárás, az határozottabban dönt mellette.
Vázlat (vizuális)
AI-prompt: készíttesd el a saját vázadat
Adok egy képet egy sikeres landoló oldal vázlatáról (a Gemma Bonham-Carter oldaláról). Elemezd a felépítését szakaszról szakaszra: mi van az egyes szakaszokban és miért működik. Ezután készíts egy ehhez hasonló, de a SAJÁT vállalkozásomra szabott landoló oldal vázát. A vállalkozásom: [ide írd röviden, mit kínálsz és kinek]. Add meg szakaszonként, hogy mi kerüljön az oldalra, milyen sorrendben és milyen céllal, magyarul, tömören, hogy egy fejlesztő vagy egy weboldalépítő AI le tudja kódolni.
Töltsd le fent a vázlatot, másold ki ezt a promptot, és add oda egy AI-ügynöknek a képpel együtt.